이번 시간에는 바르게 읽는 자세에 대해 배워 보아요!

2주간 밀크티타임과 함께하는 밀크T 홈스쿨링!
밀크티타임과 함께 같이 공부해 봐요!
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이번 시간에는 바르게 쓰는 자세에 대해 배워 보아요!

2주간 밀크티타임과 함께하는 밀크T 홈스쿨링!
밀크티타임과 함께 같이 공부해 봐요!
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이번 시간에는 한글의 자음자에 대해 배워 보아요!

2주간 밀크티타임과 함께하는 밀크T 홈스쿨링!
밀크티타임과 함께 같이 공부해봐요!
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이번 시간에는 한글의 모음자에 대해 배워 보아요!

4주간 밀크티타임과 함께하는 밀크T 홈스쿨링!
밀크티타임과 함께 같이 공부해봐요!
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이번 시간에는 글짜의 짜임에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 인사말을 할 때의 마음가짐에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 상황에 맞는 인사말 하기에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 받침 있는 글자의 짜임에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 「발가락」을 읽으며 재미있는 부분을 찾아보아요!

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이번 시간에는 여러 가지 모양의 책을 읽은 경험을 이야기 나누어 보아요!

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이번 시간에는 자신의 생각을 문장으로 나타내 보아요!

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이번 시간에는 그림을 보고 여러 개의 문장으로 표현해 보아요!

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이번 시간에는 「사자의 지혜」와 관련된 그림을 보고 어떤 내용일지 생각해 보아요!

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이번 시간에는 친구들의 발표 장면을 보며 자신 있게 말하는 친구를 찾아보아요!

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이번 시간에는 이야기에 어울리는 목소리에 대해 생각해 보아요!

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이번 시간에는 알맞은 크기의 목소리에 대해 생각해 보아요!

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이번 시간에는 세현이와 희동이에게 어떤 일이 일어났는지 살펴보아요!

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이번 시간에는 지우와 승호의 대화를 보며, 지우가 어떤 말을 해야 할지 떠올려 보아요!

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이번 시간에는 「추석 명절」을 읽으며 띄어 읽기에 대해 생각해 보아요!

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이번 시간에는 바르게 띄어 읽어야 하는 이유를 생각해 보아요!

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이번 시간에는 시를 읽는 여러 가지 방법에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 시 속 인물의 마음을 상상하며 시를 읽는 방법에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 이야기를 읽고 떠오르는 생각을 자신 있게 말하는 방법에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 이야기를 읽으며 인물의 마음이 나타난 부분을 찾는 방법에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 여러 가지 말놀이에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 소리가 비슷한 낱말에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 마음을 전하는 글을 쓰는 방법에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 차례를 나타내는 말을 생각하며 이야기를 듣는 방법에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 「수박씨」를 읽고 떠오르는 장면을 이야기 나누어 보아요!

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이번 시간에는 글을 읽고 인물의 모습이나 행동을 떠올려 보아요!

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이번 시간에는 시를 읽고 생각이나 느낌을 말해 보아요!

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이번 시간에는 인상 깊었던 일을 글감으로 고르는 방법을 알아 보아요!

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이번 시간에는 「숙제」라는 글을 읽고 어떻게 하면 겪은 일을 생각과 느낌이 잘 드러나게 표현할 수 있을지 생각해 보아요!

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이번 시간에는 수수께끼 놀이에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 다섯 고개 놀이에 대해 배워 보아요!

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이번 시간에는 경험을 떠올리며 시 「팝콘」을 읽어 봅시다.

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이번 시간에는 원본과 일부분을 바꾸어 쓴 두 시를 비교해 봅시다.

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이번 시간에는 겪은 일을 시와 노래로 표현하면 좋은 점을 알아보아요!

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이번 시간에는 소개하는 글을 쓰는 방법을 알아보아요!

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[2022개정]
저작권에 대해 알아봅시다.
단원명: 매체. 서로를 배려하며 소통해요
(3~4차시)매체를 활용하여 소통할 때 지켜야 할 예절 알기

“교과서는 지학사!”
“수업은 티솔루션!(aka 티솔)”
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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #저작권 #매체 #소통 #예절

[2022개정]
글의 중심 문장을 찾아봅시다.
단원명: 4. 중요한 내용을 찾아요
(6~7차시)설명하는 글을 읽고 중요한 내용 파악하기

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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #국어활동 #설명 #설명하는글 #중심문장

[2022개정]
글을 읽은 친구들의 이야기를 들어 봅시다.
단원명: 3. 짜임새 있는 글, 재미와 감동이 있는 글
(1차시)배울 내용 살펴보기

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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #글 #이야기 #소개 #토의

[2022개정]
정우네 학교 방송을 들어 봅시다.
단원명: 2.분명하고 유창하게
(1차시)배울 내용 살펴보기

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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #올바른 #대화 #띄어쓰기

[2015개정]
덕무와 초희의 대화를 들어 봅시다.
단원명: 10. 문학의 향기
(9~10차시)우리 반 독서 잔치 열기

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[2015개정]
덕무와 초희의 대화를 들어 봅시다.
단원명: 10. 문학의 향기
(1~2차시)재미있게 읽었거나 감동받은 책 소개하기

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[2015개정]
낱말의 뜻을 짐작해 봅시다.
단원명: 9. 어떤 내용일까
(1차시)낱말의 뜻을 짐작했던 경험 나누기

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[2015개정]
소금 장수와 당나귀 이야기를 읽고 나의 의견을 말해 봅시다,
단원명: 8. 의견이 있어요
(1~2차시)의견의 뜻 알기

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[2015개정]
국어사전에 대해 알아봅시다.
단원명: 7. 반갑다, 국어사전
(1~2차시)국어사전에 대해 알기

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[2015개정]
우리말 탐정과 바른 우리말 사용에 대해 알아봅시다.
단원명: 6. 일이 일어난 까닭
(4~5차시)원인과 결과를 생각하며 경험 말하기

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[2015개정]
아기 참새 행복한 짹짹콩콩이의 이야기를 들어 봅시다.
단원명: 6. 일이 일어난 까닭
(2~3차시)원인과 결과에 따라 이야기하는 방법 알기

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[2015개정]
쓰레기 정거장에 대해 알아봅시다.
단원명: 6. 일이 일어난 까닭
(1차시)원인과 결과 알기

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[2015개정]
민건이네 모둠 친구들에게 생긴 일을 살펴봅시다.
단원명: 5. 중요한 내용을 적어요
(1~2차시)메모했던 경험 나누기

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[2015개정]
석현이가 어떤 메모를 적었는지 살펴봅시다.
단원명: 5. 중요한 내용을 적어요
(3~4차시)내용을 간추리며 듣기

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[2015개정]
중요한 내용을 적으며 정리해 봅시다.
단원명: 5. 중요한 내용을 적어요
(1~2차시)메모했던 경험 나누기

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[2015개정]
내 마음을 편지에 담아 전해 봅시다.
단원명: 4. 내 마음을 편지에 담아
(1차시)마음을 전한 경험 나누기

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[2015개정]
높임 표현을 사용하는 상황에 대해 알아봅시다.
단원명: 3. 알맞은 높임 표현
(7~8차시)높임 표현을 사용해 역할놀이 하기

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[2015개정]
훈민이의 대화를 살펴 봅시다.
단원명: 3. 알맞은 높임 표현
(7~8차시)높임 표현을 사용해 역할놀이 하기

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[2015개정]
알맞은 높임 표현을 알아봅시다.
단원명: 3. 알맞은 높임 표현
(1~2차시)높임 표현을 사용하는 경우 알기

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[2015개정]
다양한 로봇의 종류에 대해 알아봅시다.
단원명: 2. 문단의 짜임
(1차시)설명하는 글을 쓴 경험 나누기

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[2015개정]
세계 여러 나라의 가옥을 알아봅시다.
단원명: 2. 문단의 짜임
(1차시)설명하는 글을 쓴 경험 나누기

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[2015개정]
봄이 오는 모습을 생각해 봅시다.
단원명: 1. 재미가 톡톡톡
(1~2차시)느낌을 살려 사물 표현하기

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[2015개정]
작품을 보고 느낌을 나누어 봅시다.
단원명: 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요
(1~2차시)표정, 몸짓, 말투에 주의하며 말하면 좋은 점 알기

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[2015개정]
알맞은 표정, 몸짓, 말투를 생각하며 대화하는 방법을 알아봅시다.
단원명: 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요
(7~8차시)인물에게 알맞은 표정, 몸짓, 말투를 생각하며 작품을 읽고 대화 나누기

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[2015개정]
중심 생각을 찾아 봅시다.
단원명: 2. 중심 생각을 찾아요
(1~2차시)아는 내용이나 겪은 일과 관련지어 글을 이해하면 좋은 점 알기

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[2015개정]
기억에 남는 일에 대해 이야기를 나눠 봅시다.
단원명: 3. 자신의 경험을 글로 써요
(1~2차시)기억에 남는 일에 대해 이야기 나누기

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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #이야기 #기억 #경험

[2015개정]
대화할 때 고려해야 할 점을 떠올려 봅시다.
단원명: 5. 바르게 대화해요
(1~2차시)대화할 때 고려해야 할 점 떠올리기

“교과서는 지학사!”
“수업은 티솔루션!(aka 티솔)”
※ 선생님을 위한 수업 솔루션 ‘티솔루션’ 바로가기: https://tsol.jihak.co.kr/textbook/chasi.ez?textbookSeq=b00fc99005fa4b5e9c723db2ca0a2d45&grade=3&term=2&subject=undefined


#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #대화

[2015개정]
진수의 대화를 들어 봅시다.
단원명: 5. 바르게 대화해요
(1~2차시)대화할 때 고려해야 할 점 떠올리기

“교과서는 지학사!”
“수업은 티솔루션!(aka 티솔)”
※ 선생님을 위한 수업 솔루션 ‘티솔루션’ 바로가기: https://tsol.jihak.co.kr/textbook/chasi.ez?textbookSeq=b00fc99005fa4b5e9c723db2ca0a2d45&grade=3&term=2&subject=undefined


#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #대화

[2015개정]
민지와 지원이의 대화를 들어 봅시다.
단원명: 5. 바르게 대화해요
(5~6차시)전화할 때의 바른 대화 예절 알기

“교과서는 지학사!”
“수업은 티솔루션!(aka 티솔)”
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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #전화 #대화 #예절

[2015개정]
전화로 대화를 할 때 지켜야 할 예절을 알아봅시다.
단원명: 5. 바르게 대화해요
(5~6차시)전화할 때의 바른 대화 예절 알기

“교과서는 지학사!”
“수업은 티솔루션!(aka 티솔)”
※ 선생님을 위한 수업 솔루션 ‘티솔루션’ 바로가기: https://tsol.jihak.co.kr/textbook/chasi.ez?textbookSeq=b00fc99005fa4b5e9c723db2ca0a2d45&grade=3&term=2&subject=undefined


#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #전화 #대화 #예절

[2015개정]
미나의 대화를 들어봅시다.
단원명: 5. 바르게 대화해요
(9~10차시)언어 예절에 맞게 역할놀이하기

“교과서는 지학사!”
“수업은 티솔루션!(aka 티솔)”
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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #전화 #대화 #예절

[2015개정]
마음을 담아 글을 쓰는 방법을 알아봅시다.
단원명: 6. 마음을 담아 글을 써요
(1~2차시)다른 사람에게 마음을 전해 본 경험 떠올리기

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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #마음 #마음전달

[2015개정]
규리의 하루를 살펴봅시다.
단원명: 6. 마음을 담아 글을 써요
(3~4차시)이야기를 듣고 인물의 마음이 어떻게 변했는지 정리하기

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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #하루 #발표

[2015개정]
시간의 흐름을 생각하며 이야기를 읽어 봅시다.
단원명: 8. 글의 흐름을 생각해요
(1~2차시)시간 흐름을 생각하며 이야기 읽기

“교과서는 지학사!”
“수업은 티솔루션!(aka 티솔)”
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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #글 #문단 #흐름

[2015개정]
글을 읽고 인물에 대해 이야기해 봅시다.
단원명: 9. 작품 속 인물이 되어
(1~2차시)글을 읽고 인물에 대해 이야기하기

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#지학사티솔루션 #지학사티솔 #국어 #이야기 #작품